カリキュラムとサポート体制

EQAOの学習設計

EQAOは「授業がある」だけの塾ではありません。

総合型選抜は、志望理由書・活動・研究テーマ・小論文・面接・プレゼン・出願管理・併願戦略などが絡み合う入試です。

だからEQAOは、個別授業・集団授業・管理体制・教材・面談・ポータル・連絡体制・コミュニティ・AIサポートが連動する「総合型選抜専用のフルスタック型システム」として設計されています。

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カリキュラム
13項目
サポート体制
12項目
プログラム
イベント
13項目
EQAOの強み
6項目

カリキュラム

完全オーダーメイド+完全マンツーマン授業

EQAOの授業は、すべてが完全オーダーメイドで設計されています。

生徒一人ひとりの状況はバラバラであり、総合型選抜は「同じ教材・同じスケジュール」で勝てる仕組みではありません。

以下の要素を前提に、授業回数・カリキュラム内容をすべてカスタマイズします:

  • 志望校の数・設定や提出書類の構成
  • 出願スケジュール
  • 必要科目(小論文/面接/プレゼン/活動/研究計画)
  • 各ご家庭のご予算

授業は原則すべて1対1(完全マンツーマン)。オンライン・対面どちらも対応可能です。

📍 オンライン8:対面2のハイブリッド比率が一般的。地方在住の方も同じクオリティで受講できます。
年間33回構成の集団授業

マンツーマン授業だけでなく、年間33回の集団授業も実施します。

個別最適化を行いながら、集団授業で「基礎ライン」を底上げすることで、学習効率と合格の再現性を最大化します。

  • 1年間を通じて毎週同じ曜日に固定開催
  • 基礎 → 応用 → 発展 のステップアップ方式
  • 全授業をアーカイブ化、いつでも振り返り可能
スケジュール・出願・進捗の徹底可視化

志望校戦略・併願校戦略・出願スケジュールなどを徹底的に可視化し、抜け漏れゼロの体制を整えています。

  • 志望校・併願校の出願期間一覧
  • 二次試験の内容(小論文・面接・プレゼン・口頭試問など)
  • 各科目ごとの「やるべきこと一覧」とチェックリスト
  • 「いつまでにどの状態になっていれば良いか」スケジュール表
  • 生徒の進捗状況を常時計測
⚠️ 総合型選抜は、努力していても"方向"がズレていると落ちます。だからEQAOは、努力量だけでなく、努力の方向と期限まで管理します。
オーダーメイド+独自問題集の教材

EQAOの教材は、市販品の寄せ集めではありません。過去データ・指導現場の実例・大学別傾向を踏まえ、すべてカスタマイズされた独自教材です。

小論文教材

  • 基礎問題 → 応用問題 → 発展問題の三段階構成
  • 過去の受験傾向を踏まえた"実戦形式"

面接教材

  • 想定質問リスト(定番質問・圧迫面接・深掘り質問)
  • 「質問が想定外で答えられなかった」という失敗を防ぐ設計

その他にも、志望理由書、自己推薦書、レポートにおける独自開発教材とシステムを導入!

数百本の短尺動画教材

塾長・玉村がすべて解説した短尺動画が数百本

  • 基礎・応用・発展
  • 志望理由書・小論文・面接
  • 研究テーマ・活動の作り方
  • ツールの使い方

基本、全動画にクイズ・ミニテストが付属し、視聴状況も把握可能。見ていない生徒には必ず連絡します。

1000以上の文章教材・コラム・記事

LINEでの文章教材・コラム・記事配信など、すべてのコンテンツを閲覧できます。

その数はなんと1000を超えます

ネットにはない、有益な情報が文章で全て把握可能です。動画と文章の両軸で理解を深められます。

研究テーマ・論文・教授の探し方ツール一式

総合型選抜に必要なあらゆるツールを提供します。

  • 研究テーマの見つけ方
  • 先行研究の探し方・論文の読み方
  • 教授リサーチの方法
  • 課外活動の作り方
  • 調査設計のやり方

これらはすべて手順書としてまとめられています。

過去データ(志望理由書・面接・過去問)閲覧可能

過去の志願者データを閲覧できるため、生徒の成長スピードが速くなります。

  • 志望理由書・自己推薦書・レポート
  • 面接の質問と回答例
  • 各大学の過去問
💡 「情報格差」を完全にゼロにする設計。生のリアルな情報を全て閲覧可能です!
3〜5名のチーム制による多面的指導

EQAO最大の特徴が、担任チーム制(3〜4名担当)です。

担任1人+複数名がローテーションしながら、多角的な視点で生徒を支えます。

  • 相性が合わなければ交代OK
  • 気に入った講師がいれば固定指名もOK(有料)
  • 多面的なフィードバックが可能
  • 進捗の見落としがゼロになる
⚠️ 総合型選抜は、「一人の指導者の視点」に偏ると危険。だからEQAOは"多面性"を仕組み化しています。
月1回の担任面談+代表精査体制

毎月、担任による進捗管理面談を実施します。

  • 1ヶ月の振り返り
  • 現状の課題の発見
  • 今やるべきことの整理
  • メンタルケア・不安の解消

面談内容はすべて生徒管理部署に共有され、最終的に代表の玉村が精査します。「担当任せにしない」ための仕組みです。

授業報告の完全透明化

授業が終わるたびに、詳細な授業・宿題報告が即送信されます。

  • 何をやったか・どこでつまずいたか
  • 宿題内容・次回までに必要な準備
  • 取り組み姿勢(遅刻なども可視化)

この報告は、生徒本人・保護者の双方に必ず共有されます。保護者が不安を感じる余地をゼロにします。

授業外学習(自宅学習)の報告と可視化

授業以外の学習もすべて報告してもらい、どれだけ努力したかを可視化します。

  • どの課題・問題をやったか
  • 何が未完了か
  • 進捗の遅れがどこにあるか

「授業だけ頑張って、家で止まる」状態を作りません。すべてポータル上で可視化されます!

塾生交流会(月1回)

月1回、オンラインで塾生交流会(全体会)を開催しています。

  • 他学年との交流
  • 志望理由や研究テーマの共有
  • 質問会・相談会
  • モチベーションの維持
💡 総合型選抜は"孤独になった瞬間に崩れる"受験でもあります。だからEQAOは「一人で戦わない」コミュニティづくりを重視しています。

サポート体制

月1回の担任進捗管理面談

担任による毎月の進捗管理面談(15〜30分)を実施します。

  • 1ヶ月の振り返り
  • 勉強・活動・書類の進度確認
  • 取り組み姿勢の確認・課題発見
  • 不安の解消・今月やるべき内容を明確化

面談内容は、生徒管理部署 → 代表および運営へ共有され、最終的に代表がすべて精査し、支援方針を確認します。報告内容は保護者のメールにも、ポータルにも届きます。

塾長面談・三者面談も無料で実施

担任面談だけでなく、塾長面談・三者面談(生徒+保護者)も、月1回/15〜30分/無料(オンライン)で実施できます。

塾長が直接進捗を確認することで、以下の見落としをゼロにします:

  • 戦略のズレ・研究テーマの甘さ
  • 書類の本質のズレ
  • メンタル面の不安・家庭での状況
  • 課題の滞留
授業報告の完全公開

EQAOの大きな強みが授業報告の完全透明化です。

授業ごとに以下を詳細に記述し、生徒本人・保護者の双方へ必ず送信します:

  • 何をやったか・どこでつまずいたか
  • どの部分が改善されているか
  • 宿題/次回までの課題
  • 遅刻の有無・取り組み姿勢

保護者側から「何をやっているか分からない」「進んでいるのか心配」という状況が一切起こりません。

遅刻・姿勢・取り組みの全管理

授業態度も含めてすべて可視化します。

  • 遅刻・姿勢
  • 非認知能力
  • 書類の修正スピード

これらは保護者にも共有されるため、家庭内でもサポートしやすくなります。

EQAO PORTAL(生徒専用プラットフォーム)

生徒専用の統合型プラットフォーム(EQAOポータル)があります。以下がすべて集約されています:

  • 動画教材・文章教材・コラム・記事
  • 過去の志望理由書・自己推薦書・レポート
  • 過去の面接データ・過去問データ・各大学の傾向
  • 課外活動ガイド・研究テーマ探索ガイド
  • 面談・授業報告・進捗状況・チェックリスト
  • スケジュール一覧・公式ルール
💡 生徒や保護者がこのポータルさえ見れば分かるシステムになっています。
生徒個人専用LINEグループ

生徒は専用のLINEグループへ参加し、いつでも質問できます。原則3日以内に必ず返信。

  • 小論文・面接の質問
  • 研究テーマ・調べ方の相談
  • 出願書類の記述の確認
  • 課外活動の相談

孤独な受験をさせません。わからないを放置することはNG。あなたしかいないLINEグループだからこそできる自由なコミュニケーション。

保護者専用LINE/生徒専用LINE(役割分離)

保護者専用LINEと生徒専用LINEの2種類があり、役割を完全に分離しています。

保護者LINE

  • 塾からの公式連絡配信用
  • 個別の連絡、請求・手続き

生徒LINE

  • 塾からの公式連絡配信用

連絡の混線や取りこぼしを防ぎます。

問い合わせは電話不要(すべてLINEで完結)

EQAOは電話受付を基本的に行わず、公式LINEおよび専用グループLINEで完結します。

  • すぐ連絡できる
  • 記録が残る
  • 情報が整理される
追加授業(コマ追加)も自由に可能

必要に応じて、授業コマを追加して強化できます:

  • 出願前・小論文の直前・面接前
  • 研究テーマの追い込み
  • 志望理由書の最終仕上げ
  • 併願の増加

生徒の状況に合わせた柔軟な運営を重視しています。

📍 振替は6時間前申告で可能!
AIエージェントによる24時間質問サポート

全情報をAIエージェントに搭載しています。

  • サービス・カリキュラムの質問
  • 動画教材・書類の質問
  • 調べ方・過去データの探し方
  • 面接対策の質問

生徒・保護者はいつでも質問でき、EQAO専用のAIが即座に回答します。

ルール・基本事項はすべて閲覧可能

生徒保護者向けの以下は、すべて最新状態で公開されています:

  • 基本事項集・ルールブック
  • 面談の流れ・提出物一覧
  • 書類作成の手順・注意点
  • 追加コース案内・併願校管理
  • 活動ガイド
動画教材のリクエスト制度

生徒は「このテーマの動画を作ってほしい」というリクエストを送れます。

  • この大学の過去問解説が欲しい
  • この学部の志望理由書の書き方を知りたい
  • この研究テーマの深掘り動画が欲しい

EQAOは柔軟に対応し、動画教材を追加していきます。

プログラム・イベント

プレゼン大会 MCFF(活動実績づくり)

生徒が学びを発信し、活動実績として活用できるプレゼン大会MCFFを運営しています。

  • 生徒自身がテーマ設定
  • 研究内容・活動内容を整理して発表
  • 審査・フィードバックあり
  • 他の受験生の発表から学べる
  • 活動実績として書類に記載可能
塾内イベント主催制度(EQAO MIZUKARA)

生徒が主体的にイベントを立ち上げることが可能です。

  • 学校での課題をテーマにしたイベント
  • 社会問題を扱うオンライン会議
  • 交流会・プレゼン企画の主催
  • インタビュー企画・クラブ活動型イベント

こうした自主企画が活動実績になり、総合型選抜で大きなアピールポイントになります。

EQAO CAMP(2泊3日の書類集中合宿)

EQAOの夏の名物プログラムが、2泊3日のEQAO CAMP(書類制作集中合宿)です。

  • 2泊3日で書類を徹底的に仕上げる
  • 塾長・講師が常に添削
  • 全国の仲間と取り組むため集中力が上がる
  • 研究テーマの深掘りが一気に進む
  • 志望理由書・自己推薦書の完成度が飛躍的に上がる
EQAO ENGLISH(英語資格取得プログラム)

英語資格取得を支援する専用プログラムがあります。

  • 英検・IELTS・TEAP対応
  • 生徒のレベルに合わせた学習計画
  • 英検2級〜準1級まで対応
  • IELTSのスピーキング・ライティングも対策
  • 小論文・面接の内容と連動可能

「総合型 × 英語資格」を最速で仕上げるプログラムです。コマを購入することで対策可能です。

EQAO IPPAN(一般入試対策)+評定向上

一般入試を併願するための対策プログラム(EQAO IPPAN)も用意しています。

  • 共通テスト対策
  • 一般入試の英語・国語対策
  • 数学・理科など必要科目の個別指導

評定(内申)向上プログラム

  • レポート作成支援・学校提出物の添削
  • テスト勉強方法の指導
  • 提出物管理の仕組み化
  • 科目ごとの学習戦略作り
カンボジアスタディツアー(EQAO STUDY TOUR)

夏にカンボジアスタディツアー(教育・国際協力プログラム)を実施しています。

  • 海外での教育支援を体験
  • 国際問題を現地で学ぶ
  • 海外でのフィールドワーク体験
  • 活動実績として高評価
  • 書類にも面接にも強く反映可能

国際系志望の生徒に特に人気のプログラムです。

EQAO模試(総合型選抜を点数化)

「総合型選抜の実力」を可視化するために、独自のEQAO模試を運営しています。

測定項目

  • 小論文・志望理由書・自己推薦書
  • 面接・口頭試問・プレゼン
  • 思考力・論理性・表現力

総合型は本来「数値化しづらい」入試ですが、EQAO模試はそれを点数化・可視化。現在地が明確化し、合格までの距離が見えます。

EQAO BOOK(独自書籍)による学習支援

EQAOは独自に書籍も出版しています。

  • 総合型選抜の攻略法
  • 志望理由書の書き方

出版物を通して、体系的に学べる環境を整えています。

小論文の解説動画

小論文に関しては、基礎・応用・発展すべてに対応した解説動画があります。

  • 書き方・思考法
  • データの読み取り・構成の作り方
  • 具体例の選び方
  • 過去問解説・合格者の思考法

短尺で分かりやすく、すべてアーカイブで視聴できます。

コミュニティづくり(塾生交流会・イベント)

EQAOはコミュニティも重視しています。

  • 月1回の塾生交流会
  • 相談会
  • 同学年・他学年との交流
  • 志望校別コミュニティ

孤独な受験にならない環境づくりを徹底しています。

合格後イベント(EQAO PARTY FOR NEXT STAGE)

合格後にはEQAO PARTY(NEXT STAGE)を開催します。

  • 合格を祝う会
  • 仲間と過ごす最後のイベント
  • 大学生活のアドバイス
  • 未来のキャリアを語る場
  • EQAOでの学びを振り返る時間

合格して終わりではなく、「合格のその先」まで見据えたサポートです。

試験当日の応援体制

EQAOは試験当日にスタッフが現地へ応援に行くというユニークな体制を持っています。

  • 受験当日のメンタルケア
  • ギフトや応援メッセージ
  • 不安を取り除くサポート
  • 試験会場前で伴走
💪 最後の最後まで、生徒を一人にしません。
EQAO FIELD WORK BODY制度

フィールドワークをサポートする制度です。現地調査や取材活動をサポートし、活動実績につなげます。

EQAOの強み

他塾との違い ― EQAOの位置づけ

総合型選抜はこの十年で一気に広まり、「総合型選抜専門」と名乗る塾も急増しています。

しかしその中には、「看板だけが専門」で、実際には浅い知識や経験しか持たない塾も少なくありません。

EQAOは「現場で積み上げた実践」と「研究に基づいた理論」を土台に、本物の総合型選抜対策を構築しています。

塾長自身の失敗と逆転合格の経験を出発点に、5年以上にわたり数百人の受験生を指導。さらに毎日4時間以上の研究を今なお継続し、その成果をカリキュラムとして形にしています。

カリキュラム面 ― 勝てる設計の中身

全員を必ず基礎ラインまで引き上げる仕組みと、その後に一人ひとりの個性に応じて徹底的に仕上げる仕組み。この二段構えが最大の特徴です。

基礎均一化(80%ラインへの底上げ)

プロ講師による解説動画、ステップアップ式の動画教材、オンライン集団授業、独自の進捗管理シートで、入塾時期やスタート地点に関わらず、誰もが同じ水準に到達できます。

オーダーメイドのマンツーマン指導(残り20%の仕上げ)

研究テーマ決め、志望校や併願校の設定、全書類の作成と添削、面接練習やプレゼン資料作成など、受験に必要なあらゆる要素を一対一で丁寧に支援します。

オールインクルーシブ制

「書類だけ」「面接だけ」といった部分指導は原則行いません。全体を網羅的に仕上げることこそが、合格の再現性を高める唯一の方法です。

指導体制面 ― 支える仕組み

受験生を一人の講師に任せきりにせず、多層的なサポート網を作り、誰も孤独にしない環境を整えています。

  • オンラインとオフラインのハイブリッド授業(約83%オンライン/約17%対面)
  • 担任+伴走メンター+コンシェルジュの多層サポート
  • 社会人講師と大学生講師のハイブリッド
  • メンター交代制度・指名制度
  • 塾長+専門家によるカリキュラム設計
実績面 ― 数字と透明性

EQAOは、関関同立・日東駒専から、慶應・上智・GMARCHまで幅広い大学に多数の合格者を輩出しています。

特に上智大学の合格率と合格者数は業界トップクラスを誇ります。

重要なのは、数字だけでなく、合格者インタビューや体験談を公開し、「どう取り組み、どう合格に至ったか」を明示している点です。

理念面 ― 合格以上の価値

EQAOの理念は「合格だけでなく、人としての成長を支えること」です。

総合型選抜は、単なる学力試験ではなく「自分を表現する力」「社会に関わる姿勢」を問う入試です。

だからEQAOは、認知能力の向上と同時に、非認知能力(自己決定力・継続力・探究心)を育てることに重点を置いています。

AIが急速に発展する時代だからこそ、人間にしかできない「考える力」「表現する力」「共感する力」を育み、大学入学後も社会に出ても通用する力を備えさせます。

代表面 ― 現地主義・実践主義

EQAOの代表は、自身が「総合型選抜ネイティブ」として挑戦した経験を持ちます。

制度がまだ浸透していない時期に挑戦し、情報不足や不十分な指導に苦しみ、不合格を経験しました。しかしその悔しさを糧に徹底的に研究し、数週間で逆転合格を果たしました。

成功だけではなく失敗も経験したからこそ、受験生の不安や焦りに深く共感できます。そして「同じ思いをさせたくない」という強い決意で塾を設立しました。

💡 塾を「お金儲け」ではなく「生徒の将来を守る」ために運営し、現場に立ち続けています。